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德国大学毕业率普遍不高，这一现象在留学生群体中也较为明显。综合性大学本科辍学率达 33%，部分专业如建筑工程甚至高达 51%。留学生也面临较高的不能毕业风险，即使以会考试著称的中国留学生，也有一定比例无法按时毕业。

德国大学经常会安排许多可以自由选择的模块，这些模块可能是选修模块、Seminar、项目或者小论文，也可能是实习。然而，有了这些模块，就会出现各种意外情况，比如很难找到实习，或者 Seminar 已经选满了等等。对于这种情况，学生往往只能等到下学期。另外，许多德国大学不允许学生在同一天参加两次考试。如果两次考试碰巧安排在同一天，那学生只能选择退考其中一门科目。

成绩也是影响毕业的一个重要因素。德国大学不允许刷分，而成绩对学生未来的就业又非常重要，是雇主的主要参考指标。因此，对许多学生来说，如果这门课的成绩不理想，那么他们宁愿挂掉也要获得再考一次的机会，这样一个学期又过去了。

德国大学的课程难度较高。不同学校不同专业的情况千差万别，但德国大学绝对不是混一混就能轻松过去的。对课程和考试的要求都比较高，许多课程还要求学生有比较高的参与度。如果是实践性质的专业，一定会安排一些实践内容，比如实地考察、实习、实验等等，帮助学生将课堂上的知识付诸实践。如果是理论性质的学科，无穷无尽的文献则是学生必须通过的一个关卡。许多文科的小伙伴每天写论文写到手软，过着高三的生活。

德国的本科和硕士学位学制相对灵活。本科专业规定的标准学制是 3 年，6 个学期。但由于本科毕业条件往往要求学生有实习经验或需要获得足够的学分，有一定的选修模块，根据情况的不同，一般会推迟至 7 学期或 8 学期才能毕业。比如法学专业的学制是九个学期，目前由于法律课程容量和难度过大，德国联邦议会刚刚通过了一项法律，将法学的学制延长至五年，即十个学期。对于硕士而言，德国的标准学制是 2 年，4 个学期，但一般来说，想在 4 个学期毕业还是比较困难的。在硕士阶段，德国大学最多允许学生延长至 8 个学期，个别情况可以申请延期，但必须有极具说服力的理由。一般来说，超过 1~2 个学期毕业是很正常的，但是如果超过的时间太长，签证就可能会出现问题。

事实上，对于大多数德国学生来说，毕业难其实是指有些学生不能按时毕业，也就是说，他们无法在规定的学期内毕业。然而只要规划好时间，提高学习效率，是完全可以在规定的时间内毕业的。决定毕业时间的从来不是哪个地区或者哪个学校，而是对待学习的认真程度。

1.德语学习难度大，语法体系复杂，与中文差别大，适应德语思维需较长时间。

♦德国留学通常要求学生具备德语水平，对于许多国际学生来说，德语是一门全新的语言，其语法体系复杂，与中文有很大差别，想要适应德语思维模式需要花费较长时间。即使有英语基础的学生，在掌握德语时也并非易事，有学生听说在德国学习德语的时间非常长，实际上，虽然有英语基础的学生在 1 年内可完全掌握同一语系的德语，但如果在德语基础较弱的情况下前往德国学习德语，往往会由于国外课程设置松散和自由的生活环境而过多的耽误时间。

2.德福考试只是初级考试，大学专业课上专业名词多，理工科学生还需学习专业词汇。

♦德福考试对于留学生来说只是一个初级的语言测试，进入大学后，专业课上会有大量的专业名词，尤其是理工科学生，还需要额外学习专业词汇，这进一步增加了学习的难度。

1.评分方式多样，包括课堂表现、论文、出勤等多方面，不能只靠答好试卷取得好成绩。

♦德国大学的评分方式非常多样，不仅仅取决于考试成绩，还包括课堂表现、论文、出勤等多个方面。学生不能仅仅依靠在试卷上取得好成绩，而需要在各个方面都表现出色才能获得较好的成绩。例如德国高校的考试按照 1 - 6 分的评分体系来算分，学生每在高校上一门课并通过考试，就能获得相应的 ECTS 分数，这些学分会在大学毕业时被叠加，和大学毕业论文以及平均分数换算后的分数一同计算。

2.闭卷考试范围广，开卷考试难度大，且可能出现上课未讲过的内容。

♦德国大学的闭卷考试范围通常很广，要求学生对所学知识有全面的掌握。而开卷考试难度也不小，可能会出现上课未讲过的内容，这就需要学生具备较强的自主学习能力和资料检索能力。

1.大学课程设置自由，有很多可自由选择的模块，如实习、Seminar 等，可能出现意外情况导致延期。

♦德国大学为了保证学生学习的自由性和自主性，设置了很多可自由选择的模块，如实习、Seminar、项目或者小论文等。然而，有了这些模块，就会出现各种意外情况，比如很难找到实习，或者 Seminar 已经选满了等等。对于这种情况，学生往往只能等到下学期，这就可能导致延期毕业。

2.不允许学生同一天参加两场考试。

♦许多德国大学不允许学生在同一天参加两场考试。如果两次考试碰巧安排在同一天，那学生只能选择退考其中一门科目，这也会影响学生的毕业进度。

3.成绩对未来就业重要，不允许刷分，学生可能因成绩不理想而选择挂科重考。

♦德国大学不允许刷分，而成绩对学生未来的就业又非常重要，是雇主的主要参考指标。因此，对许多学生来说，如果这门课的成绩不理想，那么他们宁愿挂掉也要获得再考一次的机会，这样一个学期又过去了。

德国留学费用虽比国内高，但也有很多工薪阶层选择。尤其是在繁华地区，如慕尼黑等地，住房、吃饭、出行等开销都较大，留学生需要做好预算。不少学生不经过详细的了解就去德国留学，最后发现在德国的开销远超于预算，为了减轻家长负担，很多学生会选择课余时间打工来赚取生活费。然而，打工可能会占用学习时间，影响考试通过，导致难毕业。德国大学的课业负担较重，学生需要花费大量时间学习和准备考试。如果同时打工，可能会分散精力，无法专注于学业。此外，德国留学费用再低也比国内大学要高得多，所以要想轻松拿到毕业证书，还是要在留德之前做好万全的了解与准备，资金预算一定要充足，不能让打工耽误了学习。

德国学制允许学生自行安排进度，这既有利也有弊。好处是大多数课不一定要去，也可以大一就考大三乃至以后的课，做好了的话，提前毕业也不是问题。但不好的点就是这对自我约束、自我管理能力以及自学能力的要求更高了，因为时间基本可以自由安排了。做得不好或者太过保守，延期毕业乃至超过最长期限也是必然。

很多同学在初到德国的一年里，或许课程没有那么难，但是因为德语水平可能还没有那么高所以很多课程都没有听懂，而导致学习十分吃力，跟许多德国本国的学生比，自信心和积极性都会受到一定程度的打击。出国留学就要做好这方面的心理准备，在我们遇到困难的时候，特别是已经入学别无退路，那么我们的唯一解决方案就是克服它、战胜它，并坚持下去。一段时间过后，就会发现自己已经融入到德国的社会中，以前困扰自己的原来都是小 case。所以要想顺利毕业，就要增强自制力，努力学习，同时增强自信心，尽快的融入到当地的环境与学习生活中去。

德语是在德国生存的基础，德国本科对语言要求高，尤其是文科专业。主要是因为德国本科文科专业报告和闭卷考太多，肯定都是基础课，闭卷考一多对于中国学生来说真的是一个很高很大的挑战。而不像德国文科硕士，一直就是写论文，相对来说轻松地太多了。

预科是打好语言基础的重要一步。经过一年到一年半的预科学习，同学们的语言水平完全可以达到 C1 的水平。同时在预科毕业以后，也要继续认真学习德语。

多交德国朋友，少说中文，提高口语；另外要多了解德国当地的一些风土人情，这样才能更好更快地融入到当地人的圈子。可以参加当地的社交活动，加入学生组织或者参加志愿者活动，与德国人民进行深入交流。通过与当地人交流，不仅可以提高语言水平，还可以了解更多的当地风土人情和生活习惯。关注当地的媒体和社交活动可以帮助我们了解更多的当地信息，同时也可以结识更多的人。可以通过阅读当地的报纸、观看当地的电视节目、关注当地的社交媒体等方式来获取信息。同时，还可以参加当地的社交活动，如参加当地的节日庆祝活动或者参加当地的运动比赛等，以更好地融入当地社会。

1.新生开学参加见面会，了解专业毕业要求。

新生入学时，德国大学一般会组织见面会。这不仅是认识新同学的机会，更是了解专业毕业要求的重要时机。各个专业通常会有一定的毕业要求，比如必修课的学分、选修模块的学分以及其他特定模块的学分。部分工科专业可能还需要提交小论文或者进行实习。

2.按照规定学期数规划课程，确定选课数量，可多选一两门课预防特殊情况。

明确毕业条件后，要按照规定的学期数做好课程规划，确定每学期的选课数量，以保证学分足够。一般建议学生可以稍微多选一门或两门课，这样可以避免因特殊情况导致学分不足。比如可能会遇到某些课程因各种原因无法在预期学期完成，多选的课程就能在一定程度上弥补这些意外情况。

1.了解课程考核方式差异，避免选太多杀手课或不擅长领域的课。

德国各个课程模块之间差异很大，考核方式也各不相同。有的课是单纯的上课考试，有的要求按时提交大作业，还有的需要口试、演讲或者提交大论文。由于考核方式不同，难度也完全不同。如果一学期选择太多 “杀手课” 或者自己不擅长领域的课，想通过所有考试就非常困难，特别是在非母语的学习环境下。所以选课切记不要随便选，要对各个课程的考核方式有充分了解，避免给自己带来过大的学习压力。

2.认真复习已选课程考试，保持较好成绩按时毕业。

对于已经选了的课，要尽量去参加考试，并且认真复习。只有这样，才能在保持比较好的成绩的前提下顺利按时毕业。认真复习不仅有助于掌握知识，还能提高考试成绩，而成绩对于未来就业非常重要，是雇主的主要参考指标之一。

1.提前安排实习和论文，算好时间节点，避免错过学期。

无论是实习还是论文，都需要提前安排和布置。很多同学在找实习或者找论文题目时会遇到麻烦，如果临时起意去做，很可能会因为各种意外情况而错过学期。所以要把各个时间节点算好，做好充分的准备。比如了解实习的申请时间、论文的开题时间等，确保自己能够在规定的时间内完成实习和论文任务。

2.论文写作过程中与老师保持紧密联系，可请德国同学审阅语法错误。

在论文写作过程中，一定要和老师保持紧密的联系，确保自己的论文在正确的轨道上。写完之后，可以请德国同学帮忙审阅一遍，保证没有语法错误。这样不仅可以提高论文的质量，还能避免因语法问题而影响论文的评分。同时，与老师的紧密联系也有助于及时解决在论文写作过程中遇到的问题，提高论文的学术水平。

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