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《双元制教育:远非只是当工人》
2024-11-07

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一、双元制教育概述

双元制教育起源于 19 世纪后期的德国,是将传统学徒培训与现代职业学校教育相结合的职业教育制度。20 世纪 20 至 70 年代,逐渐被工业界和其他经济领域采用。1969 年,联邦德国颁布《职业教育法》,从法律上规范和确认了双元制职业教育。

在德国,双元制教育以企业培训为主,企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。学制为 2 - 3.5 年,一般主体为中学毕业生,培养目标为技术管理人员。教学分别在企业和职业学校里交替进行,约 60% - 70% 的时间在企业,40% - 30% 的时间在学校。课程设计以职业需求为核心,注重学生的综合职业能力。

在奥地利,职业教育也实行双元制。该国实行九年义务教育,初中毕业后,部分学生进入职业学校。奥地利的职业教育将在校学习与实习就业相结合,学校和企业共同承担培养技术人才的任务。学徒时间大多为 3 年,期间学生能领取工资并享受政府补贴。同时,奥地利近年在职业教育中增加了高中学习计划,让职业学校的学生也有机会进入大学深造。

双元制教育在德国和奥地利都享有较高的社会地位,为两国培养了大批技术人才,对经济的稳定发展起到了重要的支撑作用。

二、德国双元制的魅力

(一)丰富的职业选择

德国双元制提供了众多的职业选择,为年轻人的未来发展打开了广阔的大门。医疗护理师是其中备受关注的职业之一,培训时长为三年,学员将在企业和职业学校共同接受培训。在此过程中,他们不仅学习如何护理需要照顾的人,包括在运动和自我照顾方面提供帮助,还会掌握促进病人健康和采取预防措施的方法,以及与被护理者进行有效沟通的技巧,在紧急情况下提供急救的技能等。

银行职员也是热门职业,双元制培训同样为三年。学员在企业实习培训期间,学会以模拟和数字化形式记录客户需求,识别并利用联系和事件作为需求分析的机会,同时掌握使用外部财务信息作为商业控制和监督的工具。

保险和金融文员的双元制培训同样是三年,学员在实习期间学习收集和维护客户数据,将联系人和场合作为需求分析的机会进行识别和利用,学会将外部会计信息用作商业控制和监控的工具,了解保险销售和保险合同达成过程中的法律和合同框架等知识。

此外,还有房地产文员、汽车机电一体化技术员、IT 专家、工业文员、汽车销售文员、酒店管理文员、内外墙体技术员等众多职业可供选择。这些职业涵盖了不同领域,为学员提供了丰富多样的发展机会,展示了德国双元制广阔的职业发展前景。

(二)优势尽显

德国双元制教育在多个方面展现出巨大的优势。首先,在学费方面,学生无需缴纳任何学费。这对于许多家庭来说,大大减轻了经济负担。同时,学生在学习期间每月还会得到来自公司的实习补贴,每月补贴金额在 800 - 1600 欧元不等,能够基本覆盖学生的生活费用。

在就业保障方面,德国双元制更是表现出色。约 70% 的时间在企业中工作学习,让学生在实践中掌握专业技能,入学即确定未来工作岗位,学习不盲目。毕业即就业,企业会直接聘用约三分之二的受训人员。学生毕业后可获得欧盟认可的资格证书,在就业市场上具有很高的竞争力。

对于个人来说,德国双元制不仅提供了职业技能的培养,还为个人的职业发展奠定了坚实的基础。在实习过程中,学生可以了解公司的运作方式和经营范围,与同事相互认识,为未来的工作积累经验。对于企业而言,通过双元制培养的学生,具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,能够迅速适应工作岗位,为企业的发展贡献力量。对于政府来说,德国双元制培养了大量的技术人才,缓解了劳动力市场的压力,对国家的经济发展起到了积极的推动作用。


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